En los últimos años se ha visto la necesidad pedagógica de incluir dentro de la metolodía el uso de plataformas o manejadores del contenido académico o educativo LMS, en algunas ocasiones como centro y en otras como apoyo al quehacer docente; en nuestra preparatoria existe una visión al 2020 en varios ámbitos, sin embargo el día de hoy presentamos la visión del departamento de sistemás informáticos.

Es bien conocido por nuestros alumnos, ex alumnos y autoridades de la BUAP que nuestra preparatoria ha sido pionera en muchos ámbitos informáticos que permean desde la parte administrativa educativa, hasta el actuar diario en el aula, es así como desde hace aproximadamente 7 años se incorporó a nuestra institución el uso parcial de la plataforma Moodle que hasta la fecha lidera esta aplicación la lista de LMS (Learning managment system), con excelente resultados.

Nuestra expectativa fué que en algún momento nuestros docentes crearán su curso directamente en la plataforma y que se dejarán a atrás la cantidad enorme de libros (casí 7) para primeros, (casi 4 para segundos) y para terceros (4 libros en promedio) con la intención de entrar en una fase de ahorro para los padres de familia y buscar la interactividad  y desarrollo entre alumno -docente.

Se estarán imaginando la frase popular "todos los alumnos con su tablet tomarán clases", pues esta afirmación en nuestra visión es casi acertada, ya que se busca que por medio de la plataforma se realicen actividades, examenes y lecturas, mientras que en la libreta (no olvidemos la parte tradicional) se realicen todas las actividades de clase.

Moodle nos permite llevar un registro casi exacto sobre la conexión del alumno, cuanto tiempo estuvo viendo que material, realizar un examen teórico - práctico que incluya todas las preguntas más comunes como:

• Opción múltiple
• Verdadero  / falso
• Emparejamiento (relacionar columnas)
• Completar oraciones
• Preguntas calculadas (poner cantidades)
• preguntas exactas (poner una palabra)
• Drag and drop sobre imágenes (ubicar en un mapa ej. una zona del cerebro y soltar ahí el nombre de la misma)
• etc.

Por lo que su uso ha sido cada vez  más aceptado en la planta docente de la institución, sin obligar y sin presión a tal grado que al día de hoy se implementa como método alternativo a la clase:

• Primer año en: Lenguaje e informática
• Segundo año en: Arte, Biología e Informática
• Tercer año en: Temas selectos de biología, Arte y diseño digital e Informática

Nuestra visión es que cada vez más materias se incorporen al uso de la misma y así contribuir a la economía familiar, ahorro de papel y desarrollar la competencias digitales sobre el uso de tecnologías de la información y comunicación.

• moodle
• preparatoria buap

Se les informa que por decisión administrativa se suspenden actividades académicas presenciales en la Preparatoria Marie Curie de Puebla, A.C. esto dado que aún protección civil no ha asistido a la preparatoria, aún cuando tenemos documentos de nuestro DOR perito registrado. Sabemos que esta dependencia se encuentra revisando estructuras dañadas y coordinando acciones en el municipio que impiden acudir a todos los llamados. Autoridades municipales y estatales en redes sociales han mencionado que solo reanudarán escuelas con dictamen de protección civil, lo que nos lleva a seguir esperando para dar cumplimiento con las mismas, el 25 de septiembre de dará a conocer el comunicado oficial de la preparatoria que ampliará más información al respecto.

Sabemos que estas suspensiones afectarán nuestro programa académico de cada una de las asignaturas, por lo que se ha convocado a los docentes (domingo a las 14:00 hrs. ) a utilizar la plataforma de Moodle, así como las Google Apps y esperando que los alumnos puedan realizar sus actividades de la manera en que se espera.

Las asignaturas que trabajarán con Moodle son:

PRIMEROS AÑOS

1. Informática I 1° con los grupos A, B, C
2. Filosofía I 1° con los grupos A, B, C
3. Lenguaje 1° con el grupo C
4. Química 1° con los grupos A y B
5. Historia Universal Moderna 1° con los grupos A y B
6. Psicología y desarrollo humano 1° con los grupos A, B y C
7. Matemáticas 1° grupos A, B y C

SEGUNDOS AÑOS

1. Informática II 2° con los grupos A y B
2. Orientación Educativa 2° con los gurpos A y B
3. Biología  2° con los grupos A y B
4. Historia de México 2° con los grupos A y B
5. Lenguaje e investigación 2° con los grupos A y B
6. Matemáticas 2° grupos A, B
7. Arte 2° grupos A y B

TERCEROS AÑOS

1. Informática III 3° con los grupos A, B
2. Temas Selectos de Biología 3°
3. Química para ingenierías 3°
4. Historia de la sociedad mexicana grupos A y B
5. Estadística 3°
6. Cálculo 3°
7. Arte y diseño Digital
8. Psic. y competencias exitosas
9. Pensamiento creativo y E.E.
10. Temas selectos Biología
11. Química para ingenierías

NOTA: Las materias que no aparecen, no trabajarán con Moodle por lo que se les pide realizar un repaso, las actividades se subirán entre el 24 de septiembre y 25 de septiembre

El calendario que se encuentra en la parte posterior es para las videoconferencias con Meet ir a Meet con mi cuenta google Apps

La escuela laborará de 9:00 am a 13:00 de lunes a viernes donde podrá también solicitar los alumnos vía telefónica o chat más información al respecto.

Saludos a toda la comunidad de la Preparatoria Marie Curie de Puebla,A.C. por medio de este escrito se les informa que después de todos los trámites administrativos ya se obtuvo la autorización de protección Civil.

Se presento la siguiente documentación para tal efecto:

• Dictamen estructural de nuestro Arquitecto que tiene registro especial ante ayuntamiento como: Períto Director Responsable de Obra quien es el experto en dictaminar la estructura.
• Programa de protección civil vigente.

Con lo que la escuela recibió por parte de la autoridades la validación del dictamen y que el PDRO se encuentre con firma vigente para dictaminar estructuras, así como las medidas de protección civil que exigen las autoridades municipales.

Por lo que el 2 de octubre de 2017 a las 8:00 am se reanudan actividades de manera normal bajos los reglamentos de disciplina y pagos vigentes de la institución.

 Atentamente 

Ing. José Antonio Corona Aquino

Subdirector